首都师范大学

首都师范大学（首师大，Capital Normal University），于1954年创建，坐落于北京市。该校是国家“双一流”世界一流学科建设高校，教育部与北京市政府共建高校，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，北京市属重点大学。该校入选“国家建设高水平大学公派研究生项目”、国家“特色重点学科项目”建设高校、教育部来华留学示范基地、教育部“卓越教师培养计划”“国家大学生创新性实验计划”、中国政府奖学金来华留学生接收院校、“乡村教师支持计划”、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、“北京市双培外培计划”、北京华文教育基地。首都师范大学的前身是创建于1954年的北京师范学院，1960年后，华北人民大学、北京工农师范学院、北京艺术师范学院、北京师范专科学校等部分院系先后并入。1992年北京师范学院分院并入，同年更名为首都师范大学。此后，北京联合大学外国语师范学院、北京第三师范学校、通州师范学校、北京市幼儿师范学校先后并入。

1,历史沿革
1954年，北京师范学院创建。
1960年，华北人民大学哲学系、政教系并入。
1962年，北京工农师范学院、北京体育师范学院并入。
. D0 j' K' l5 ^. L7 {0 C* }1956年，由华东师范大学音乐系、东北师范大学音乐系、北京师范大学美术系和音乐系合并升格为北京艺术师范学院。
1960年，北京艺术学院创建。
& e+ m$ c0 z4 V1961年，北京艺术师范学院并入北京艺术学院。
+ p( x, X1 f# x1964年，北京艺术学院、北京师范专科学校部分并入。
. q4 q/ b- d5 q7 |; ?( i; L. J1978年，北京师范学院分院、北京师范大学一分校、北京师范大学二分校、北京外国语学院分院相继创建。
1 X. |1 `" _$ c! X+ g) x6 A1979年，体育系分出，恢复北京体育师范学院。
1980年，北京师范学院被北京市人民政府确定为市属重点大学。
4 W5 m) \$ ?2 F7 y$ l, X9 O1 o1980年，北京外国语学校并入，三校合并，定名为北京外国语学院分院。
1985年，北京外国语学院分院划入北京联合大学，定名为北京联合大学外国语师范学院。
1992年，由北京师范学院、北京师范学院分院、北京联合大学外语师范学院合并，组建首都师范大学。
1999年，北京第三师范学校、通州师范学校并入。
4 E& E( C4 B9 {# J, g& t( I& p, {2011年5月，被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”。
2011年12月，北京市幼儿师范学校整体并入，与该校学前教育专业组成学前教育学院。
2014年4月，教育部与北京市人民政府签署协议，共建首都师范大学；同年11月，入选卓越教师培养计划改革项目。
; a8 w2 y+ n% Y2 I: c  t2017年，首都师范大学进入“双一流”一流学科建设高校行列，数学学科入选世界一流建设学科。
' f# F! J6 C3 X4 N2018年4月13日，成为京港大学联盟创始成员。
2018年11月，教育部公示第一批中华优秀传统文化传承基地名单，首都师范大学入选。
. N, B% c* d7 s, B1 S+ L/ l8 I% e/ S2019年2月，学校被教育部认定为首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。

2,办学条件
院系专业
截至2015年10月，首都师范大学下设文学院、历史学院、政法学院、教育学院、外国语学院、马克思主义学院、管理学院、音乐学院、美术学院、数学科学学院、物理系、化学系、生命科学学院、资源环境与旅游学院、信息工程学院、教育技术系、初等教育学院、学前教育学院、燕都学院、良乡校区基础学部、继续教育学院、国际文化学院、京疆学院等27个院系以及大学英语教研部、体育教研部、首都师范大学科德学院（独立学院）；共开设专科专业1个（学前教育）、本科专业56个，65个专业方向，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等10个学科门类，其中教师教育类专业（方向）14 个，非教师教育类专业（方向）51个。
2 N, N& y' P+ f5 {1 f二级学院/直属系专业代码专业（方向）名称学制学科门类首都师范大学文学院
050101
& y! K3 W5 P" P& M: p: L4 x: i: n汉语言文学（师范）
: Y( l9 }/ C9 A) Y$ }; Y4年
7 ]' ^/ h* D1 H/ L+ o* g$ E) b& ^文学
汉语言文学
$ `. d* l& Q1 E! D% w4年
文学
7 z" k$ e! w* _& w5 n+ V050107T
* y8 K( o8 L5 V# e秘书学
4年
文学
130304
戏剧影视文学
4年
艺术学
050103
) Q1 u( j1 j0 u9 ]7 b4 K汉语国际教育
( \' E7 H5 u: G# V4年
2 R3 y$ x8 j6 j3 ]* [) s8 T文学
120210
文化产业管理
4年
管理学
首都师范大学历史学院
060101
, A- |# v' \8 D2 Q( R1 W历史学（师范）
4年
0 P- g1 j6 ]# W, G历史学
历史学（基地班方向）
) Q0 ^+ W, ]* s4年
* }, X; z! \3 y7 t' W$ b历史学
! R9 }$ S- G2 W3 B历史学（文化遗产方向）
! P- U' f. f8 \. j1 \4年
& }( u* Z+ A' f* l历史学
060102
/ B% A. \& _5 R$ Q& m世界史
4年
历史学
060103
考古学
* q6 Y+ `7 t; A1 I  C" }; l4年
: I* c) g) L3 c4 Y" q8 X* f9 c历史学
) j5 s" }7 }7 `首都师范大学政法学院
+ L( h5 i7 r6 F5 U& X( S030503
: X8 f/ `0 `5 O4 N思想政治教育（师范）
4年
' T: o4 K6 O- T) L. B1 P法学
010101
5 [) ^0 [9 I, t" G  Z哲学
3 ^  T% u$ P) u8 ?* O4 P4年
哲学
030101K
法学
2 F3 l6 f) @. F4 h4年
法学
/ L5 C  ~. r4 P030302
社会工作
4年
法学
030201
政治学与行政学
; t/ \' g( m% }' S# j8 }3 G( A4年
法学
' P6 J+ p, e1 p, w  r首都师范大学管理学院
$ f" i7 L( K" `( R4 ^" a120403
劳动与社会保障
" J2 n9 Z! X% e: n( o4年
管理学
120401
8 J! d0 p7 F0 V" Q# b公共事业管理
; ^7 |* x( O, R# J4年
管理学
120102
信息管理与信息系统
% S* ]) b# ~9 p4 \) E4年
  w3 W/ U( \3 \1 m8 ]3 d管理学
( o! o* L$ U- z7 c* _' v120801
* b8 N' ~2 C: t) K# ~+ }9 t电子商务
4年
% b+ B$ H" g' H4 M4 _, x% P* L管理学
2 D2 y8 W0 N# P, l( o. F) w2 x020401
国际经济与贸易
4年
4 {1 o2 t- q/ K  V& K% X) f经济学
" M$ T( y3 ?- g+ z# O- m4 w: F首都师范大学教育学院
040101
教育学
6 _6 G- Z" b; m! `% B' I4年
教育学
071101
2 l1 \) W3 u& `3 ^心理学
: f( j# g' z0 C4年
  i9 b2 p( \8 I- [6 M* t理学
, `- z- G: z( z( }  z# O- B- k; r首都师范大学学前教育学院
( j, z0 |1 U) l% ]6 X1 w- A040106
" Q* Z$ \1 }7 C学前教育（师范）
- |8 h& z! [  r4年
' _8 f$ Y8 M, d2 Z+ c2 ?教育学
- J: F- X& V0 \. H# c% Q首都师范大学外国语学院
' N$ J7 j( ?9 y5 d8 v* x) x* n5 ?050201
$ r7 L# m( g! }- {. }0 T* U英语（师范）
4年
/ K8 F6 O- a( @8 ?  i文学
英语
. }4 M) H5 G# R: Q4年
文学
050202
& [, F- V; T$ c8 [. a: f俄语
4年
文学
050203
0 w& |$ V9 W  y) \德语
4年
8 s& o& a1 V8 x文学
, o% L* E. Z' M# i050204
法语
4年
( n: ]% k- v+ L3 d9 V. B$ `文学
, T: J- F6 q; ]2 z+ g; c3 L" `: Z050205
+ M( M4 ]( z6 [6 F西班牙语
* J" ?) e2 C* M7 Q0 F4年
文学
0 W; p* q: q+ G5 k9 T050207
% Q3 A5 v4 r' e3 c3 H( |日语
4年
文学
: ~" J  N& Q) D8 o/ X首都师范大学数学科学学院
7 R9 Y# t9 n* P' M+ P. Y0 w, X! D' Y070101
数学与应用数学（师范）
% @+ q6 H6 o- e0 P- ~4年
$ ^9 I6 ~& z5 V1 l  q. `理学
% r; |& l4 d3 D  O; D$ L数学与应用数学
& B% t$ g! U$ |4年
理学
7 m- L( I3 Y$ q, n' e070102
& K& u8 V7 k- F; R0 x. K信息与计算科学
4年
理学
3 }/ Q, r4 m8 k/ x4 @* |3 b071201
统计学
* c; l) {" X+ ]. ?" p* }$ c+ Q( b( c4年
5 p& P; h4 y/ s0 t2 \+ i理学
首都师范大学物理系
4 I/ H5 m  D% `+ V& k070201
, {, e( ^5 W5 `; N, y+ B物理学（师范）
0 W  q( Y2 y' @" \* z4年
# ^7 U0 |2 j0 Q0 q理学
080706
7 w# E7 X: Y7 t: Z" Y* ~, W光电信息科学与工程
4年
工学
首都师范大学化学系
070301
化学（师范）
4年
理学
070302
5 _' C) g6 g6 G$ H9 L& C  b! P应用化学
4年
理学
首都师范大学生命科学学院
071001
. G1 b9 i( v+ P& ?生物科学（师范）
% R) n7 m1 M; r. I; B+ [* x4年
理学
& X, l5 W1 B% M) j! J9 @生物科学
; g9 S% V  V5 N5 f8 c3 ~4年
' y* J, t4 [0 M, c2 @; u9 ]理学
) q4 S( c' }* {. s! L071002
* u1 G8 V, D0 B2 h' m# u生物技术
0 O* i& @6 ^  \/ e4年
9 f+ p4 B- ~: j# \- h/ L+ i( u: o理学
首都师范大学资源环境与旅游学院
070501
: t! P* Q* z: Y7 }7 R8 l8 B地理科学（师范）
4年
! A+ n( y- K. A$ _理学
070504
地理信息科学
6 P% ^1 t7 z+ X  S" @# |+ c7 J4年
- \$ X$ f7 u3 M1 M理学
120901K
旅游管理
4年
) T/ J$ R4 P: x6 B! i$ t0 Q管理学
  ?' I' p  B8 H) O081202
遥感科学与技术
, p2 W. Q; ]! ^* \4年
8 Z, i: ^" x) s7 {9 Y! E; p工学
0 d* O/ r. U7 p1 J+ r  @首都师范大学教育技术系
040104
4 f. F/ a, d, r8 d2 N7 Y* Y教育技术学
4年
& d! G9 Y& X3 d; V7 z教育学
% J) g0 P0 I; G7 a7 _3 }首都师范大学信息工程学院
0 S: H* K# m/ ~" O080706
信息工程
7 I6 X) n+ x6 e; R, C9 Z" r+ u4年
1 Y  a. s3 O" _5 M' H3 g) @+ }  ]工学
& h/ t% p- N% v1 T! h3 a080907T
8 N6 p/ M" f( d智能科学与技术
2 J  w0 B* V4 b5 W* E4年
工学
080901
; \$ f) p$ F7 J, U计算机科学与技术（师范）
% [1 K! _5 J# t- O$ S4年
工学
计算机科学与技术
4年
工学
) k2 E) `& _  B) }) C! D080701
电子信息工程
4年
工学
; ^( k% G: A/ H$ K* _0 v080902
, s. }$ R! _9 H  |6 G' G" h软件工程
4年
工学
2 g1 X+ _0 {& d- y首都师范大学音乐学院
130202
% D3 H+ w0 N3 r$ P* e5 z2 N7 n# y/ A音乐学（师范）
: e/ x% w( z( ]% H/ I3 j; p4年
艺术学
% C  a1 x. e6 r0 `3 g5 q5 E  J音乐学
6 ^7 f* b0 q! \9 M4年
2 g4 @6 W2 W6 Z( g艺术学
130205
& x& ]0 ?9 K) c; y3 K9 {" h+ U舞蹈学
4年
% \; V' v$ R& J5 y9 @" e/ O艺术学
8 F/ T! X8 N" D" W130308
" t/ \; d9 C7 H0 X) |$ P, J录音艺术
0 y4 z& A2 G8 ~3 s$ o3 E; M4年
' i" ]3 J0 d/ b$ ~3 ^( A% I艺术学
1 m# I# n4 X) @- v$ _首都师范大学美术学院
* K3 H1 h% ^  U2 x; x130401
美术学（师范）
1 z, @# F6 \+ f0 j4年
2 w2 l. h6 S! {- W艺术学
美术学（艺术市场方向）
4年
艺术学
130402
$ k2 ]) o# i; m绘画
4年
艺术学
130502
* p! B! l9 E8 M* f& j视觉传达设计
) f" p. w0 A" E9 t* A3 e  w4年
! M" G  U6 m& h3 X. e艺术学
5 Q- k1 P" ]0 D# b130503
  t/ ^& X" V+ q: _3 _! G环境设计
" T1 D/ P7 C' ~' t  A4年
艺术学
130508
6 h  R* ^; `- Z/ O: X数学媒体艺术
4年
9 }" i8 |: @. g0 D5 l5 z/ @# U5 ~艺术学
首都师范大学初等教育学院
9 U* N- b+ o3 O% f7 I040107
小学教育（师范）
4年
! y8 @7 l' G! T4 E教育学
  p9 E* l# P9 F" N; x0 F首都师范大学国际文化学院
8 S9 S: Z- l+ ?) j050102
4 l- b( R2 P$ x汉语言
$ R- q4 Y9 ~- Q0 m& _1 f$ S5 @) Z4年
: U" V+ |7 Z0 ?/ v6 a文学
参考资料：
" U# X, j$ y" i: p" G2 `
* P( `3 K  G8 u4 r) F0 ?4,师资力量
6 C  v. f6 a6 l" N* x师资概况
截至2021年4月，学校有教职工2,510人，在1,681名专任教师中正高职称人数394人，副高职称人数657人，博士1,133人，硕士475人，拥有硕士及以上学位教师占专任教师总数的96%。目前学校已拥有一批在国内外有一定影响的专家、学者，如中国科学院、工程院院士，俄罗斯工程院院士，俄罗斯自然科学院院士，国家杰出青年基金资助者，国家级百千万人才，入选“北京学者计划”，首都科技领军人才培养工程，入选北京市特聘教授支持计划，入选北京市高层次人才引进资助计划，北京市创新团队建设计划，北京市科技新星，入选青年拔尖人才培育计划，入选长城学者培养计划；国务院学位委员会学科评议组成员5人，国家教育部学科教学指导委员会委员11人，入选全国文化名家暨“四个一批”人才5人，入选北京市文化名家暨“四个一批”人才15人，教育部创新团队3个。学校另有65名教师荣获曾宪梓高师教师奖、霍英东青年教师教学奖和科研奖。
杰出人才
两院院士：方复全、匡廷云、林群、刘先林、杨国桢、张杰、姚建年
  u( ^; _' R5 {俄罗斯院士：宫辉力
外籍教师
姓名国籍学历性别院系MILLER
; c: B% Z2 B4 D3 ^5 S" v2 TBRYCE ALLEN
4 ?7 w3 U: f1 S* @5 p) I5 k! U# |美国
# c/ A' V7 k4 G# i! C7 u" v$ I0 N- e本科
男
6 }1 J& m! S3 g% n大英部
7 f6 |, U& R) ]9 D0 d  jHUNG
DANIEL
美国
) |/ d/ `* B% H% ^5 O硕士
% x, g% t6 D, j( z, O; y4 Y男
& l! c( o- l) I' I1 X8 V大英部
$ p' P0 ?$ a  a  e, y) KELLIOTT
FRANCIS BIRTON
美国
+ L; D  U  N- _/ K硕士
男
( I! {; `7 |5 f6 p8 P, b9 N7 s大英部
TAUTAN
) c" l% [, U* P/ yVASILE
罗马尼亚
3 s+ ?& Z4 [( K- r' O学士
) M( T& V) l% E! @5 ~男
大英部
4 Y6 j3 S) @0 @# J+ n( H. cBRAVO
$ }* e7 y! ^/ D' W0 Q9 o) L* I4 UGUILLERMO MARIO
意大利
硕士
* `- W9 a( C8 j9 b/ ?男
外国语学院
HASEGAWA
KENJI
( i* w5 [0 j- N# q+ Y$ |日本
学士
男
外国语学院
. `$ H% n; a, u4 I1 J# @( NPATTERSON
) h7 c0 H0 R. L: E! O- BJEREMY ADAM
美国
6 D8 @9 Q; [! i本科
男
外国语学院
Neuhaus
) z, E" u! v& W; n5 N3 gTodd
* M4 A, ]& a; t$ s# _( e$ c  c美国
" D! G  M1 y6 l博士
% f2 Z6 G2 h' c: D; R男
5 l) \/ b7 T4 x6 n- m$ y外国语学院
! W* G* [0 u4 n2 sSkelton
2 ]: E" l! p% k* e% `Alan
3 l! {5 Y+ x9 Q( h8 r英国
) y7 M. I. [( g硕士
  n6 c0 b% m/ g; n男
# u& T) q( h% ]  U  x& m外国语学院
?David
Corinne valerie
" B" H7 t/ \4 S/ A+ r法国
$ k; i0 u' i# }7 Z. T# J0 |硕士
男
! q+ x; S# p3 Y* ~外国语学院
, z- n( B# K6 ]! pKachur
  \5 ~5 p4 o1 p/ n& ^/ ?- }Oleksandr
乌克兰
硕士
" R8 ?( I- T5 R7 `0 {7 I6 e* [男
  @  f  F) E# _$ Z9 e$ x+ L" @+ z  E( c$ k外国语学院
SBAIHI
NADIA VALERIE
加拿大
+ j9 ]" ~; s) _0 ?. C, Z硕士
女
国际文化学院
BAKOTA
) B6 R9 B% C6 z' f, p0 TIVICA
8 q2 s* c" F0 E克罗地亚
2 w! h+ a+ Y, \5 i' E  w7 S) m% r博士
男
文明区域研究中心
TAMBURELLO
GIUSEPPA
意大利
博士
  H( f$ T, r% b女
/ k8 t2 |7 T: E8 Y' c5 t* t燕都学院
Madhava Warrier
8 z2 L. W+ N! E9 BAravindan
印度
博士
* n% R9 g/ s( |' ]* D, p; R. T: a男
. q6 t' {" a" v4 U) F+ H高精尖中心
$ q8 v/ M2 N5 c2 ~- GRICHARD PATRICK
GREENE
美国
博士
男
地信国际学院
资料来源：学校官网数据
( x, k( x0 }0 R* E* k
5,学科建设
截至2015年10月，首都师范大学共有硕士学位授权一级学科26个，硕士点147个，博士学位授权一级学科17个，博士点97个，博士后流动站16个；国家重点学科4个，国家重点（培育）学科1个，北京市一级重点学科8个，北京市二级重点学科6个，北京市一级重点建设学科1个，北京市二级重点建设学科11个，北京市一级重点培育学科4个，交叉学科北京市重点学科2个。
. F& ?! T- z% K5 p重点学科北京市“211工程”重点学科（9个）：首都基础教育创新与现代化、中外历史与文明、中国文学研究与现代文化 文学院、思想政治教育与哲学研究、艺术教育与艺术理论、基础数学与应用数学、遗传与生物工程、城市地理信息技术与首都圈生态环境保护利用、光物理科学与技术
: l: ~6 T* w8 D% j' N2 d国家重点学科（4个，二级学科）：基础数学、植物学、中国古代文学、世界史
国家重点（培育）学科（1个，二级学科）：美术学
一级学科北京市重点学科（1个）：数学
二级学科北京市重点学科（11个）：马克思主义哲学、文艺学、汉语言文学、俄语言文学、音乐学、中国古代史、中国近代史、地图学与地理信息系统、遗传学、发展与教育心理学、美术学
一级学科北京市重点建设学科（2个）：教育学、外国语言文学
) Y  M/ U2 q2 u4 G! L二级学科北京市重点建设学科（13个）：宗教学、马克思主义中国化研究、基础心理学、光学、物理化学、细胞生物学、通信与信息系统、地图制图与地理信息工程、旅游管理、自然地理学、计算机应用技术、比较文学与世界文学、分析化学
9 W" R( C$ \/ K: r& c交叉学科北京市重点学科（2个）：数字文献学、数学与信息技术
学科排名2013年，首都师范大学共有17个学科参加教育部组织的学科水平评估（博士一级授权学科15个），其中5个学科进入中国前十，7个学科进入中国前20%，在中国综合性大学中排名第36位，在中国地方大学和市属高校中排名第一。在北京市重点（建设）学科评估验收工作中，该校8个重点（建设）学科获评“优秀”。
! [8 R% ^- O$ L# y' g2012年，首都师范大学共有17个学科参加教育部组织的学科水平评估（博士一级授权学科15个），其中世界史（第4名）进入参评学科的前10%；教育学（6）、中国语言文学（12）、音乐与舞蹈学（7）、美术学（5）、数学（13）、统计学（15）等6个学科进入参评学科的前20%；哲学（18）、中国史（17）、地理学（9）、生物学（26）等4个学科进入参评学科的前30%。该校进入前20%的学科数量（7个）在中国师范大学中位居第四，在地方大学（与南京大学并列）和北京市属高校中均位居第一。
学位点学术型硕士学位授权点一级学科二级学科代码
名称
- J% g- S5 G  D9 d1 z5 s9 k代码
名称
# k( q4 i$ F# g& _2 |' J0101
哲学
010101
马克思主义哲学
010102
" T; V! s  v3 m) j1 d( g中国哲学
010103
+ c) y; W; y+ o) T$ D7 b: Z外国哲学
010104
7 G. y, C6 P. F# f! l# B2 l$ t" ^+ S逻辑学
" R  M% i$ |" s8 t3 r9 E* v010105
- s4 M7 \3 u' x. v3 S: s伦理学
010106
美学
010107
' d; e) Q1 |- p. m宗教学
010108
科学技术哲学
0301
法学
) P  m3 m# w: J4 u; s" z. a; B, a030101
+ K* h1 V. @, Y' Y: Z  b* F+ Y; {法学理论
* n$ V' N, V6 K7 a. ]0 o; \030102
法律史
030103
) q- Y6 t/ |+ g+ Z- b: |4 \; f$ u, X宪法学与行政法学
030104
刑法学
030105
民商法学
030106
诉讼法学
; T0 H, ^4 ]& B6 g$ G3 E030107
' ]6 b; ~6 ?  \9 b3 d经济法学
3 C% ]4 d' c/ _; r030108
6 Y+ x. y6 N( c  [环境与资源保护法学
) f" J8 S, x- Q! J; j+ W2 d030109
+ F! S4 ~, n$ K& d' J; q! m1 b) i国际法学
6 @. {' k' C, |4 t030110
军事法学
$ M7 I" v* K7 N8 O0302
政治学
* {5 h" ]1 M/ N# w) p" |030201
' l. o! k. `) P5 a8 C政治学理论
030202
中外政治制度
030203
科学社会主义与国际共产主义运动
1 ~3 M, X  ]  ~, b- @& F; c; t# K- t030204
中共党史
8 L5 O8 [) w: x+ N* N030206
国际政治
! G6 ]' b, a* e! M030207
国际关系
030208
外交学
4 O0 g+ F5 O7 |/ ]4 C% W, l0305
; u& I6 h: C) Y/ \3 ?* z' W4 b马克思主义理论
030501
! L8 E, _5 p. P0 W: Q) a4 ^马克思主义基本原理
030502
7 ?/ H! P( q5 o9 a! Y7 @马克思主义发展史
8 S. y% e5 I* v+ D/ U; D030503
马克思主义中国化研究
* @+ s2 E  X* C5 Y4 P5 D030504
) N! [9 S% W6 h. a/ ^, R1 J国外马克思主义研究
8 [) n5 p, i/ Z" |( E0 x030505
思想政治教育
030506
( c' C# _6 j- T: \( P" Q1 R$ C中国近现代史基本问题研究
( F9 V/ o- E3 h6 F+ Z0401
教育学
3 e$ W  k/ T" n( S: ?- w9 G" |8 p040101
% J& T! S2 f7 Z# b教育学原理
( H- D8 s- C* j/ y2 H040102
) r# Z, M4 @1 e7 J! `+ x+ D% C课程与教学论
& J7 u/ b/ N3 [/ i. n  W) l040103
+ H) W$ z# O: }: p' |# I. j教育史
040104
比较教育学
" f+ \) G' P6 o% C8 l$ [040105
  F  |4 x" |2 I: C* [- a: H学前教育学
7 [* L4 I4 O- v4 N) }5 _040106
高等教育学
040107
9 \# L% z. o2 M3 i2 S9 v2 o) `! ~成人教育学
040108
, @# C+ B, P( V3 ^' N1 X职业技术教育学
. c7 ]7 C- W: ?! S7 C3 |040109
( O9 F/ Z8 _5 `# o% Z- a3 A/ P特殊教育学
& C3 T. A$ A) E* N040110
教育技术学
" Q" h4 D  [( L- a0401Z1
*教师教育
( G- V; e* R! b2 S4 F% @3 b0401Z2
*初等教育学
9 j3 Q! H6 v+ E( A, t: |# Q/ R4 C0401Z3
*少年儿童组织与思想意识教育
9 U, ~. D. R1 R6 v3 M' v0402
$ L4 y% k: X% ~5 U6 x( z心理学
040201
基础心理学
9 D- a( T3 x; A+ v& c) i040202
- c6 Z) l# {, T0 v& j发展与教育心理学
6 {9 S1 w* `( p2 l040203
应用心理学
0 `9 R$ R* e/ V/ M8 Q$ Q0501
中国语言文学
" w2 O, C! Z" _, ?9 P050101
文艺学
050102
语言学及应用语言学
7 Q, |# P+ ]5 ?% q+ T050103
汉语言文字学
) l) d* m! _+ O) f8 w" ]050104
中国古典文献学
050105
中国古代文学
8 r+ G9 a% z5 M& ]% |! W* A050106
中国现当代文学
4 F: e* }7 w  F% L: I050107
8 i6 X) ]) W: N7 W8 J1 M. s2 z中国少数民族语言文学
050108
比较文学与世界文学
7 g2 l( p. e5 Y- n; {" x. }% |0 w050120
' W) J. n! I* R/ V9 {) ~; P, E*文化产业
050121
*影视文学
050122
* m& e+ b& G" N* h0 G*文化研究
- f' s" S/ T5 j% z$ H0502
外国语言文学
050201
& W/ b  p9 Q$ F1 q英语语言文学
050202
$ T. \9 |+ N2 J7 B/ ]7 o" X, S俄语语言文学
050203
法语语言文学
. c) R- {( S" A8 s# Z050204
6 H+ e4 L! ~- \8 y德语语言文学
' _7 T( T. ]& I2 m050205
. U! [- u0 u! {2 M5 o日语语言文学
050206
  S$ y5 {4 i# f; c2 }+ \印度语言文学
5 o4 _( w, e6 ]  x" z  |2 Y050207
- b! t1 [, j3 [$ N6 p2 T西班牙语语言文学
( d7 w: [3 Q0 J* N8 v2 l% g0 _050208
阿拉伯语语言文学
) H4 N' J. o" M050209
欧洲语言文学
1 {# U$ E& z6 V  g( ^+ w050210
亚非语言文学
050211
外国语言学及应用语言学
) l. R2 c* l: P0 V5 M5 V+ e0503
3 z9 {% D: d0 u新闻传播学
; C7 S3 S  z) x! }+ J4 B6 \050301
新闻学
7 Z0 ^# _% v- B050302
传播学
0503Z1
1 z' z0 Z$ i$ K' F媒介经济学
0503Z2
) D3 T2 R( N2 V" h5 i. \  L编辑出版学
! K- Z8 g3 B  ^9 Z+ ^( T0601
考古学
4 C0 F! I. P. d- Q$ {060101
$ b  \- ~7 R% L$ W: H8 U考古学及博物馆学
0602
中国史
060201
- k" o) C8 P8 q* M& Y  [) M4 O) B史学理论及史学史
" d6 R  c( C& [- V060202
' W7 M9 k" l  O; o7 S历史地理学
) H. X3 b  l: J8 s/ f0 Y' L' C! \060203
历史文献学
060204
1 d& y7 j1 ^8 _% L专门史
060205
中国古代史
' C' _/ t8 Y7 h' O0 ^060206
7 v9 \* i9 T7 L) e中国近现代史
  l) y* Z. o0 [# g7 X! ^( H0603
世界史
+ V+ M( c: q* S! k  @1 p060301
世界史
060120
* l9 x. b' ^& V- {, C*全球史
060121
*国际关系史
. e! ^& Z0 t7 g2 p4 v& H9 X0701
数学
070101
基础数学
5 m+ M: E4 V/ e- w# c3 T070102
计算数学
9 {. \0 c# M6 r% k. D070103
! Z  j8 v* P$ K- K1 Y' p8 i- Q# C% y概率论与数理统计
070104
4 ^- |2 @: N' _/ g7 n+ ?/ P应用数学
070105
/ B4 v  T. \1 u' f% z/ K, Y运筹学与控制论
070120
*数学教育
070121
/ `: @' k! O" f: G*数学物理
% i) R6 D6 _  @2 h* y; T  V070122
*数学与信息技术
( ]9 Z: f* q2 W0702
物理学
070205
$ H3 z( c2 A  |1 N- R% a8 U/ `凝聚态物理
/ ^. m4 h1 O/ o& @070207
光学
0703
化学
070301
无机化学
070302
( n3 F( }/ e: _$ g8 p/ Q7 G分析化学
/ `) P' V5 I" J# d070303
有机化学
070304
物理化学
( O* V- g8 S5 H070305
8 |, J- G% `) ~高分子化学与物理
0705
4 a7 f/ l8 v8 w4 R* ~地理学
070501
7 A8 C1 \; u; K自然地理学
0 g' F. v* F1 V6 M' ]" m070502
& |+ b7 P2 g& z5 }' n. q人文地理学
070503
2 @7 o/ v3 O+ o3 f地图学与地理信息系统
; P6 D0 Z* C# K0 z# `0709
地质学
" c0 Z' R7 L6 W070905
5 b- U1 n: [3 D4 B! g6 w! X第四纪地质学
0710
% x# Z/ Y6 y% [8 }! E生物学
" v% z+ U5 W; Q1 y* M& `  @9 |071001
植物学
3 f. i9 u( m; r+ p: I' H; b% H071002
; X8 F6 U  O% B  o3 `动物学
; x9 Y9 o7 g/ W: s6 d, X0 a071003
5 M2 q# C0 ~0 E; `! q3 m2 j# p生理学
' Q; G7 s& q1 ]3 a; j! B071004
水生生物学
  }3 A  W. v4 S* n071005
微生物学
071006
: q) a+ s. Q  _" F* ^0 M神经生物学
071007
% J& E+ x5 [/ d4 u. {6 }4 f遗传学
071008
& E+ A9 j& ~& d- x' _发育生物学
% h) E, ^8 P+ o+ l6 ^% s071009
细胞生物学
071010
生物化学与分子生物学
; G' |4 p0 v4 w& B071011
生物物理学
071012
# ?: p- P: ~: S; n4 w9 K生态学
6 O. a( W5 Q3 w; @6 z: R0712
7 e$ A$ o" g5 P: ?科学技术史
无
7 R) p& R8 J$ G1 q- x1 m: Q无
0713
) R0 v) Y/ w1 k, c3 C生态学
无
) V; _# i4 J2 U; H  A5 F无
0714
统计学
: j; p. t" o! H5 l无
% I- W, w- D& w8 [5 e无
7 U+ k, N! g4 m9 i0803
光学工程
无
! I6 A4 t) f( `! [4 X9 d无
" K( @2 K4 @# x( A& o: r- e0805
6 d' z9 h) B$ \材料科学与工程
% R: Y( }+ }1 C+ d' w: ]080501
材料物理与化学
0810
信息与通信工程
081001
% Z" W: ^  J% v# q" y通信与信息系统
  g( p3 W6 {7 k# u0812
计算机科学与技术
081201
计算机系统结构
081202
计算机软件与理论
081203
2 x- M, }% r+ \% e3 ~7 n计算机应用技术
0812Z1
: G: w% M. h+ q/ O+ w*高可靠嵌入式系统
! t4 H' j# v4 A4 G0 f+ ]0812Z2
& P) g% y! v$ E7 k3 q*智能应用技术
& y5 y6 S4 |$ @4 v) q  P0815
: I7 ?" J. j, ~( q- X水利工程
081501
水文学及水资源
0816
测绘科学与技术
# J; k0 \; D- v, R081603
' c7 [7 @( B. V地图制图学与地理信息工程
8 h8 D8 p. q( {6 u, n7 d8 [7 u0830
环境科学与工程
083001
环境科学
083002
- O2 ?8 |3 Q1 T2 m) z) {环境工程
5 v. ?) ?% B: h: q4 w0835
软件工程
$ d# ?% {) u9 H4 z; S8 u! `- M  f无
无
( N2 Q7 s" p+ A1202
3 ~0 p+ k0 b5 J5 Q- D4 n* R5 m6 N工商管理
120203
旅游管理
1204
公共管理
1204Z1
*公共管理信息化理论与技术
120401
3 }; e' r  J7 Y" K行政管理
120402
社会医学与卫生事业管理
* v) K+ k6 z$ C* J/ O8 R; O120403
+ d' ]! G1 J# i! p/ w教育经济与管理
120404
社会保障
120405
& V. E' h) J# f土地资源管理
" R1 R8 g4 {- J1 v6 v/ A* g1 ]; ]1302
) n& ]5 B% n% N- A$ N$ B* D音乐与舞蹈学
3 z, k/ z* o% O% {7 U130201
& ^! s( \, T- y  Q音乐学
130202
& N$ e% h/ B3 ^/ T4 v3 I) a. l9 s舞蹈学
1304
3 v: B( R3 v% W5 @美术学
7 X5 I# ^) @1 o4 U9 F# ~* l0 g( f130401
/ V+ r3 y; l# g+ X美术学
0 a6 E3 b* _. [3 b1305
设计学
, l: v. F; E  q8 B( s, J1 G7 ]130501
: e( V% ~% A* p) t" e+ ~5 G3 Z% L: k设计艺术学
' O  g# l( ^1 W+ t专业学位型硕士代码名称0252
应用统计
& O: F$ J8 t1 S5 ^& ~# M0451
( ^5 m4 R3 o$ w教育
4 H$ D; f; C) \5 i3 R# \0453
8 ~& x, b, z: {1 S; P- M! i汉语国际教育
0454
9 g( F' v! W$ {. L应用心理
0551
% u- o6 O% i- d$ H$ w翻译
$ A9 b, n+ ~6 A1 a. {  m' q0651
文物与博物馆
0852
: A/ K/ ?2 F5 z6 C6 |7 x# ~0 x( Z8 e工程
1252
公共管理
& u6 W0 P7 m% H1351
艺术
& ?- @" V/ X- @) p  S; c+ b参考资料：
1 K6 Z% T6 a9 T# T4 n5 ]  [+ B博士学位授权点一级学科所含二级学科代码
名称
1 o. W6 c5 D7 A/ q; |9 t1 P$ A代码
0 u) p& U' g1 d% F名称
0 Q5 l8 i0 E+ L0101
* P( E5 q' G4 B2 k哲学
010101
马克思主义哲学
010102
* ~5 d) W! m: D* R中国哲学
  t" a- V* G: I! _: N010103
外国哲学
010104
逻辑学
010105
; D6 j1 C8 ~) |' m& Q9 X$ D伦理学
* z4 j- L! ^& H010106
美学
9 F) }4 l! n& {& N. n9 g010107
0 o7 z" [6 y( C7 k+ `& I宗教学
010108
% _4 j( K4 w+ z0 P4 x科学技术哲学
" `" \. f0 j- L# [8 ~030206
; `- x) r, n7 t& n, B# T国际政治
( ~8 b, X9 n( Y! F% Y0 F7 L030207
: m# m  m- a3 [* T国际关系
, l# K7 _1 b  d; @8 Z* M6 E030208
外交学
0305
7 |8 S* t+ B9 L6 @9 K; w4 R. f- M; b马克思主义理论
/ r0 V, t) g2 I# l030501
+ D( }. x1 j" L/ K马克思主义基本原理
030502
马克思主义发展史
030503
: Y1 _6 @, N7 c马克思主义中国化研究
  f& J( a0 D+ g030504
国外马克思主义研究
030505
思想政治教育
; x9 j. K. p3 J9 ^( w030506
! A! [/ F; Y- I8 e  p中国近现代史基本问题研究
  g) a. s3 f9 `0401
教育学
2 M& J1 ^; B6 C2 p' }- g( N040101
教育学原理
040102
# o- R$ d3 n1 `4 J' s课程与教学论
040103
# `0 q/ B1 ~' s" v" Y6 c教育史
040104
比较教育学
. [2 b! v; }1 I( g, U040105
5 n8 F! ^, P2 M* N  _/ s( _  i& n学前教育学
040106
5 b6 }9 t: H8 v" y高等教育学
1 K# U3 U7 X9 i/ j7 o& E040107
, Q; ]; ?' W0 E  C: x7 o! V成人教育学
040108
- F' \$ e4 C1 J0 j9 E$ u职业技术教育学
2 N; h7 c+ |" F0 L- U040109
特殊教育学
$ a" j/ G4 E& v% G" Q) y040110
教育技术学
0401Z1
! v4 X" G! M1 }, `8 J*教师教育
0401Z2
' j; B( r2 c) B' K$ g- i2 ^*初等教育学
" ]3 [2 I) @; h, X0401Z3
*少年儿童组织与思想意识教育
0402
. c% W- a3 ]0 ~" a4 P3 Y/ W心理学
040201
基础心理学
040202
4 G4 Q3 o2 U7 `; n+ B" |发展与教育心理学
040203
3 e% B3 D9 b6 Q( k/ q8 W* o应用心理学
$ w7 V( H1 g+ t0501
9 w1 w( M8 f1 ^' Q2 `中国语言文学
0 I7 Z8 h; K9 z) I) H/ M9 e4 K050101
! d! l6 p0 }! n8 w1 l文艺学
050102
4 y7 v8 j1 T2 Q+ u: X9 z语言学及应用语言学
050103
汉语言文字学
& E) a/ R6 L% `+ d' t050104
- h6 y# ^$ Z; Y中国古典文献学
050105
中国古代文学
. P+ ~  a( Y/ ]: w1 v* S050106
" F6 u' g+ A/ d中国现当代文学
* [' X% ]  u; m1 p050107
中国少数民族语言文学
) z% }& t. k. m050108
比较文学与世界文学
* A# ]6 _$ ~( e3 j. r050120
5 d( l1 U9 t8 K*文化产业
050121
6 K+ b6 f# \7 E! Q*影视文学
) X' @: g+ ?4 R2 ?0 j050122
*文化研究
. [* G. c. d! M) G3 f8 _- e0502
! L/ I0 X; f1 N3 m! d. n外国语言文学
. @* |6 [2 T1 [# R050201
英语语言文学
050202
# {, A- e+ i8 x8 O俄语语言文学
2 O: S/ Y" Y( y- k050203
法语语言文学
/ U' k  X; i  B$ k050204
& g5 q" d& c8 z" O9 T9 m德语语言文学
050205
; H, C8 N& C+ r$ O, E8 I) X( e- b日语语言文学
050206
! p8 K' `2 Y% _0 W印度语言文学
" L$ }2 @2 l% j: S; m; w4 w; `050207
西班牙语语言文学
050208
阿拉伯语语言文学
050209
欧洲语言文学
2 h) ~5 ^+ c  g( x7 r050210
4 p% P, A" H) B1 W, S亚非语言文学
3 f5 M( ?6 c# h. {050211
外国语言学及应用语言学
0601
考古学
060101
考古学及博物馆学
0602
' Z/ K( B- l0 g) s& z6 t中国史
060201
2 m9 ^5 N- }' B+ w! @史学理论及史学史
060202
历史地理学
) w3 s) Y3 }- F1 n0 ^; C) V060203
历史文献学
" L1 Y" r% J% N' B060204
, _) W  i( t. X' Q6 l5 N5 ?专门史
, S5 ^6 v$ u; D% s6 p- _; }! P060205
中国古代史
$ \) f5 U. N" }- l, p$ P+ e060206
中国近现代史
' b* L$ i8 c! m, [0 J0603
( \, o% K: `- n& [2 [6 L世界史
$ K4 \/ M' d. n/ Y  u+ q060301
世界史
- b" v9 K6 e! |060120
& h- t4 [% t; k( n' W*全球史
060121
& w( L/ `# X; z, i*国际关系史
+ [1 g' H6 e6 f! u2 G7 l5 g% v0701
数学
070101
/ U1 L+ E- I, a: f! ~基础数学
; D. M* ~8 @- E  z- Y070102
% }& o+ T7 Q; h- ]7 n* |* y计算数学
070103
概率论与数理统计
; O# N4 P/ D: i* R070104
2 U! k! `, M2 l应用数学
070105
运筹学与控制论
' _. ?  g/ U* Q4 V; @070120
*数学教育
7 B& d6 w; ~3 {& i070121
+ R/ g+ P; F5 P4 i8 X*数学物理
070122
' c; ~) G" C) o0 I* Y; e$ j*数学与信息技术
+ a2 P( }* E; `2 @0705
% t! }$ f/ g, S5 o3 @( ~! B! H地理学
! |; H) O  g# ]070501
7 P# k/ [, D* o3 f# O5 d1 w自然地理学
070502
0 m* C  k( l9 T: V) d% f4 k人文地理学
070503
1 k5 P$ n. L$ c/ M3 r- {/ p* _1 `. t地图学与地理信息系统
" z6 Z- e+ j7 z2 l5 r8 L" S. C0710
生物学
3 s- ^( m; J* \( ?071001
1 d1 }1 T# c# v6 i4 p植物学
3 o* y) b. u6 ~3 B9 v/ `% P$ O071002
动物学
- W2 n+ D5 }+ s7 p) {/ z4 ?071003
% D4 M9 g- ?$ X9 o" _: }: [% B生理学
071004
  _5 n6 j# R7 J% I水生生物学
071005
微生物学
3 C7 f0 H1 M, G* b, z+ m, t* J; N071006
神经生物学
071007
6 U. ?3 H! }8 K/ s$ L遗传学
/ B6 K) M: ?+ s5 q2 \1 x071008
发育生物学
1 ^; {' Y1 U1 S  Y- [* P: L0 D6 b071009
细胞生物学
' o- _3 [$ ~6 h- P$ F- X4 Z071010
生物化学与分子生物学
071011
生物物理学
; Z- k. V& n- Q" V1 W+ A' R071012
" Z; Y% q, y7 n; v, _+ Y+ W5 M生态学
8 O/ `) O( F& E( y0713
. ]/ |: q1 Z, T+ X( q, d生态学
, P% l3 S. g9 ~$ v, R- h无
+ G3 y0 `, E2 d* |! D无
( Y% a8 D; _( ]( r. y0714
+ Y* t3 q- U7 H) p统计学
无
无
6 A% w) Z. x: b5 p/ R0803
光学工程
无
无
1302
音乐与舞蹈学
3 T. ]" |+ x, K6 |  c8 \) M! A130201
音乐学
130202
舞蹈学
2 O1 w7 b6 Q* S, `7 W1304
' S5 C& C" m" R% V美术学
130401
2 y( X/ C9 M$ }' V美术学
9 ]4 o; f+ b. v注： “ *”为自主设置专业
8 p% {- I- W. u9 v1 F: J2 t博士后科研流动站（16个）：历史学、生物学、数学、中国语言文学、教育学、物理学、考古学、世界史、生态学、统计学、艺术学、心理学、地理学、哲学、马克思主义理论、外国语言文学

6,教学建设
; N0 r* q5 d4 D质量工程截至2015年10月，首都师范大学共有国家级特色专业7个，北京市级特色专业10个；国家级人才培养模式创新实验区3个；市级人才培养模式创新试验区1个；国家级大学生校外实践教育基地1个，北京高等学校示范性校内创新实践基地2个，国家级精品课程12门、北京市级精品课程29门；国家级双语教学示范课程1门；教育部“十一五”规划教材20部、国家级精品教材5部、北京高等教育经典教材1部、北京高等教育精品教材57部，“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材7部；国家精品视频公开课1门，国家级精品资源共享课6门，教师教育国家级精品资源共享课8门，国家级实验教学示范中心1个，北京市实验教学示范中心6个，国家人才培养和科学研究基地2个，北京市人才培养和科学研究基地2个， 北京高等学校市级校外人才培养基地4个。
3 _( ^2 E. e! I  `# S4 R国家级特色专业（7个）：小学教育、数学与应用数学、地理信息系统、汉语言文学、软件工程、西班牙语、俄语
9 W( [/ G2 n2 T( F北京市级特色专业（10个）：小学教育、数学与应用数学、地理信息系统、汉语言文学、计算机科学与技术、生物科学与生物技术、世界历史、英语语言文学、心理学、俄语
  C7 F' ?/ a$ g4 N; I! c国家级实验教学示范中心（1个）：地理科学与技术国家级实验教学中心
8 o& j# p. w# p# T% d北京市实验教学示范中心（6个）：生物实验教学示范中心、物理实验教学示范中心、计算机科学与技术实验教学示范中心、化学实验教学示范中心、多语种实验教学中心、美术教育实验教学示范中心
9 H: k4 }" S! V7 @9 L/ F国家级人才培养模式创新实验区（3个）：司法矫正社会工作专业人才培养模式创新实验区（范燕宁）、21世纪音乐教育人才培养模式创新实验区（杨青）、历史学科教学和科学研究人才培养模式创新实验区（刘新成）
市级人才培养模式创新试验区（1个）：教师教育人才培养模式创新试验区（孟繁华）
国家级大学生校外实践教育基地（1个）：首都师范大学教育学实践教育基地
- ^' T2 O2 D6 {北京高等学校示范性校内创新实践基地（2个）：教师教育校内创新实践基地、语言类校内创新实践基地
/ G7 t* U9 o4 w# @' R8 k1 L4 i国家人才培养和科学研究基地（2个，不全）：历史学
北京高等学校市级校外人才培养基地（4个）：北京凯思昊鹏软件工程技术有限公司，中国科学院过程工程研究所，北海幼儿园、芳庄三幼、安华二幼、首都师大幼教中心、青苗幼儿园，首都师范大学附属中学
6 ]) w4 F2 n4 Q) o国家级精品课程（12门）：钢琴、代数学、音乐教育学、大学生心理健康、地理信息系统、世界近现代史、文学理论、美学、电路分析、中国近代史纲要、教育研究概论、大学生职业发展与就业指导
国家级双语教学示范课程（1门）：细胞生物学
( T7 ^; G1 K: M, j8 F国家精品视频公开课（1门）：20世纪国际关系的历史
国家级精品资源共享课（6门）：美学、中国近现代史纲要、音乐教育学、大学生心理健康、电路分析、教育研究概论
( b1 ?, Z1 |/ b+ }; L) z( X' N5 x教师教育国家级精品资源共享课（8门）：儿童发展、幼儿游戏与指导、幼儿科学教育与活动指导、小学生品德发展与道德教育、现代教育技术应用、书法技能培养、中学美术课程标准与教材研究、教师职业道德
& z# d: b+ L; E9 q: w# _& {国家级精品教材（5部）：《美术教育学新编》、《微分几何（第四版）》、《近世代数初步（第2版）》、《编排设计基础》、《新编书法教程》
教学成果截至2015年10月，首都师范大学共获得国家级优秀教学成果一等奖2项、二等奖13项（含合作项目），北京市优秀教学成果奖96项；获得中国优秀博士学位论文奖2项，中国优秀博士学位论文提名奖8项，北京市优秀博士学位论文奖9项。
7 q: a. D; F. ~% d7 k& M中国优秀博士学位论文奖（2项）：《情与理的交锋——英国财产继承研究1200-1800》（陈志坚）、《天道人妖：中古<五行志>的怪异世界》（游自勇）
国家级优秀教学成果一等奖（2项）序号姓名项目名称获奖年度1
3 j, p: _) i: j2 v高德伟
. R3 H7 M- s: p. l- Z8 x$ @高师开设性健康课的探索与实践
1997
$ S. y: i5 G# D* G0 N! N2
; o5 S& f+ [! V" C  @4 c, x4 x刘新成
1 g( G, q2 J. y, I6 ]% C) T创设合作共同体，构建实践取向的教师教育模式
2009
: w/ q! g; e5 ~2 R/ ?参考资料：
0 g: r" [1 f. `6 K1 w- O
* o5 [$ j, d3 O$ k- f7,对外交流
首都师范大学是国家教育部批准的可以接受外国留学生和港、澳、台学生的院校之一，也是京港大学联盟校。留学生培养本、硕、博全覆盖，来自146个国家和地区（截至2019年3月）。学校是北京市属高校中唯一一个教育部授予的来华留学示范基地，是教育部中国政府奖学金本科来华留学生预科教育基地，也是入选北京市首批“北京华文教育基地”的四所高校之一。学校成立西欧研究中心，同时入选北京市“一带一路”国家人才培养基地。
4 ^( W8 W. @0 t. k3 L3 o截至2019年3月，首都师范大学已同45个国家和地区的243所大学建立了校际交流合作关系，并成立6所孔子学院和1所独立孔子课堂，即俄罗斯圣彼得堡国立大学孔子学院、美国明尼苏达大学孔子学院、意大利威尼斯大学孔子学院、秘鲁皮乌拉大学孔子学院、纽约州立布法罗大学孔子学院、德国不来梅孔子学院和匈牙利匈中双语学校独立孔子课堂。同澳大利亚福林德斯大学联合培养了581名教育硕士。

, g7 D$ |0 {) j; J- t7 p8,学术研究
科研机构
3 ?  V; g/ n1 j1 m+ y# V5 l1 v截至2015年10月，首都师范大学共建有1个科技部国家国际科技合作基地，1个省部共建国家重点实验室培育基地，2个教育部重点实验室，1个教育部省属高校人文社会科学重点研究基地，1个教育部工程研究中心，1个民政部重点实验室，1个国家国际科技合作基地，5个省、部级设置的研究（院、所、中心）、实验室，1个北京实验室，10个北京市重点实验室，2个北京市高等学校工程研究中心，1个北京市工程技术研究中心，1个北京市工程实验室。
科技部国家国际科技合作基地（1个）：电子系统可靠性与数理交叉国际科技合作基地
  I/ Z9 A3 P' E$ @8 H. E5 g省部共建国家重点实验室培育基地（1个）：北京城市环境过程与数字模拟实验室
教育部省属高校人文社会科学重点研究基地（1个）：国家历史学科人才培养和科学研究基地
3 j3 `8 V) U! G" H1 d, E教育部重点实验室（2个）：三维信息获取与应用教育部重点实验室、太赫兹光电子学教育部重点实验室
民政部重点实验室（1个）：灾害评估与风险防范民政部重点实验室
教育部工程研究中心（1个）：空间信息技术教育部工程研究中心
北京实验室（1个）：水资源安全北京实验室
北京市工程实验室（1个）：无损检测新技术北京市工程实验室
; b' N; \& n9 v' T北京市工程技术研究中心（1个）：北京市太赫兹与红外工程技术研究中心
3 X! R' o8 t8 E/ |" L北京市高等学校工程研究中心（2个）：检测成像北京市高等学校工程研究中心、高可靠嵌入式系统北京市高等学校工程研究中心
北京市重点实验室（10个）序号名称获批年份1
资源环境与地理信息系统北京市重点实验室
2002
, P, c& a& r. M. x2
太赫兹波普与成像北京市重点实验室
$ l% I! |2 [- M$ H6 Y- J" ?2002
3
纳米光电子学北京市重点实验室
2002
: W+ C" ]3 p: L3 F4
7 V& U/ t) g9 P: J0 R7 q学习与认知实验室
4 @8 `; f6 [' K: b, d( t2002
5
DNA损伤应答北京市重点实验室
2011
6
电子系统可靠性技术北京市重点实验室
# K% n9 m, Q, d' F+ d+ z9 M; [% W2011
7
植物基因资源与低碳环境生物技术北京市重点实验室
9 ]% [  _! w$ ~1 a; f) M! m' b2011
8
光功能材料与器件北京市重点实验室
2013
$ p" r8 U0 T0 q, @- s9
超材料与器件北京市重点实验室
$ u( s7 p( G" [  s. @2014
1 r, i2 G" ~$ Y& c2 ^10
轻型工业机器人与安全验证北京市重点实验室
% [8 `1 I; M9 n8 J0 e: E# b; Y! P) r. f2015
$ f! H- \/ K& i) T! J! b* A$ M
10,科研成果
7 d8 j9 f% V0 z8 ?7 \: B+ O2006年至2015年10月，首都师范大学共获批“科技支撑计划“课题及子课题14项，获批省部级以上科研项目1313项，其中国家自然科学基金项目412项，国家社科基金项目164项，国家社科基金重大项目14项，“863”计划项目及子课题22项，“973”计划合作项目18项；获国家科学技术奖自然科学奖二等奖1项，获国家科技进步奖一等奖1项（第二单位），北京市科学技术奖13项，省部级以上奖励194项。2014至2015学年度科研项目总经费9992余万元。
6 ~8 B! P; w$ C1 _+ }7 \" `首都师范大学从1996年到2005年，完成著作1111部，发表论文35194篇，其中202篇（到2004年）被SCI收录，63篇被EI收录，获得6项发明专利权，10项计算机软件著作权。自然科学研究成果获得北京市科技进步奖18项，其中科技进步一等奖2项，科技进步二等奖6项；社会科学研究成果获得国家级社科奖12项，部社科一等奖1项，部社科三等奖3项，北京市社科一等奖12项，北京市社科二等奖58项。
: m7 M6 u0 ]! x理工科省部级及以上科研成果（1993-2014）序号获奖成果姓名奖项年份1
有限群及模表示轮

+ L! R+ F7 G5 `# j( }5 R( a0 T北京市科学技术进步奖二等奖
1993
' w) E/ v6 K  e" q+ h/ E2
高浓度有机废水的厌氧生物处理技术

国家科学技术进步奖三等奖
1993
3
非晶态合金铁磁性、亚铁磁性及能带结构的研究

, s1 m8 e8 @* d2 C8 e北京市科学技术进步奖二等奖
1994
5 Z, L: V7 G8 z+ R6 x7 f0 }4
. ]5 o+ n! ^  Q' [2 r& G8 W模拟血管内皮舒张因子及前药设计

北京市科学技术进步奖三等奖
' B7 a! d, h* [8 r$ U1994
1 j2 \, O' \# K# a, x( a5
8 p5 x2 c8 b- v' d7 V& Q6 JKac-Moody代数及有限维可解李代数
/ w% e8 S4 t0 l3 h* }8 b! h: S3 Q
北京市科学技术进步奖一等奖
1995
6
0 x: S4 |+ y! X4 r0 ], |1 C% ]; h北京山区地域系统及其优化开发研究

北京市科学技术进步奖三等奖
1996
  D7 Z! I7 I: Q- m; L6 G9 ?7
7 X) y% W  O6 X! d4 @  ]北京地区物候观测与基础物候学研究

北京市科学技术进步奖三等奖
! ^# R% z6 m0 r+ j! Z" S1997
8
' i2 ~* m5 _, P! z" ]8 b激光表面增强光谱技术及应用研究
, y/ t# ^; [, A) S8 ]
6 [: A6 S* Y  b  d" o8 S+ Z: E9 W" F北京市科学技术进步奖三等奖
1997
/ x# r4 O' G* Y" t0 X! |9
9 g" X* K& }8 k8 T5 r* v数字血管减影系统
& M* V5 b3 H+ w+ V
$ U# N) ?' I3 L% y: u% u) I北京市科学技术进步奖三等奖
. ~  l, \5 B, u$ W7 t+ h  k! Q1997
- }" }% t7 S7 E5 o! f/ c8 b) Z10
非线性发展方程行波解及平衡解的稳定性
8 i" p+ L' j0 F& S
北京市科学技术进步奖二等奖
8 `$ {$ @/ i  ~. M7 g# c$ V1 v1999
- ]5 r; F3 Y+ I3 Y2 v7 A11
8 k0 b  e6 ~5 \, E! m5 s; b计算机组成原理多媒体辅助教学软件

北京市科学技术进步奖三等奖
* c9 B9 i' b2 E+ m6 z) P0 w1999
8 \6 W& @* s5 V( ?* H) c! P12
7 f8 a8 a6 }& a4 o0 q9 `! v5 N* [应用费曼路径积分及超对称性量子力学方法研究AB散射，聚合物缠绕及含时系统

: q  G) I, F: d3 u北京市科学技术进步奖三等奖
1999
: \; _# {; `: P5 k! F# l0 ?13
齐性Siegel域与蛋型拟凸域的研究
殷慰萍
4 T$ F0 x% @- K. E北京市科学技术进步奖二等奖
2 B' c1 M" n7 o# ?$ z2000
! @4 K4 z8 a4 z$ O" T% B9 C14
/ V; ^, q3 F8 R1 P* i+ @6 y5 K《高等代数》
+ w& v( }3 j  \9 |. i
北京市科学技术进步奖一等奖（第二单位）
2000
15
5 p% F/ i# B0 u! ?) g: P9 v侏罗纪喜花昆虫作为被子植物起源的证据
任东
北京市科学技术二等奖
2002
16
高维气体动力学中非线性现象的研究
  H- R$ I) [' ?" W/ b) S8 k2 q李杰权、张朋
& Y( V: K) e+ f$ @北京市科学技术一等奖
" V7 X& X1 u) m0 b' S5 q; l$ j& z2004
17
9 A3 u, k2 U5 V% U. R3 U" Y% p/ R有限群表示论
2 ?+ {0 v7 a# T; n鲁自群 、朱一心
北京市科学技术二等奖
2005
18
4 @, r8 q  x/ h2 ^- s# \; V真三维虚拟旅游与景区规划设计系统
宫辉力
北京市科学技术二等奖
, z$ C- W% Z( O8 @7 \4 l- ]( I* H2005
19
7 x! g, @# I* ?! W( Y# O首都地下水资源空间分析系统
宫辉力
北京市科学技术三等奖
' T7 l- d5 L  q/ L2006
+ e4 u- g7 q7 B1 @20
9 l' Z7 J/ j2 v植物无糖组培快繁工厂化生产技术研究与应用
8 z" E' P8 a7 p- P* t何奕騉
$ `  }' y2 U3 u北京市科学技术奖三等奖（第二单位）
2008
21
: r1 X# c3 Y4 I2 w% L4 w' i% m中国小麦品种品质评价体系建立与分子改良技术研究
晏月明
6 L) Y. {" `. {' M  v国家科技进步奖一等奖
' c- m- A$ P- N' Y7 a) n2008
' a2 y( o: W  r7 |22
临界点理论中的流不变集与椭圆型方程的解
/ z, i0 ~7 v% R) i6 t刘兆理
教育部自然科学奖二等奖
2008
23
苛刻环境下高速高可靠串行通信总线
; f7 z) u. K# |, B关永
北京市科学技术进步奖二等奖
* ]; T9 W, c% {$ D4 u! x" E! w7 Q2009
7 p* ]4 r  f8 L6 ?, ]6 g24
' d  j) T6 T' y- n) v& P& B北京湿地监测技术方法与生物多样性研究
宫辉力
* V) D% p0 {, l1 {/ P3 g& @北京市科学技术进步奖三等奖
2009
/ o& I, K0 H. {9 C% U; G4 t25
/ p1 R7 ?% M) D& C遥感测图业务平台研制及重大工程应用
8 W8 P% C# O5 H+ X& D* j" V0 \$ O. @宫辉力
国家科学技术进步奖二等奖
2009
26
图的对称性
杜少飞
教育部高等学校科学研究优秀成果奖二等奖
2009
27
北京地区地面沉降监控关键技术及其工程应用
宫辉力
# ?' S7 J6 e0 S北京市科学技术奖一等奖
; P7 o2 \' i! j. O% X. [- h2011
3 c, B6 B& d8 V" ?7 `) a0 y5 R28
# f0 c) t( F' n7 X+ g# ~5 |新型嵌入式三模冗余容错计算机
张伟功
北京市科学技术奖三等奖
2011
29
SpaceWire形式化验证和SpaceFibre的样机研制
关永
北京市科学技术奖二等奖
, O, S5 n4 Q8 o, E2012
" ^0 X) @0 ]" Z33
地面移动激光集成关键技术方法、软硬件产品与应用示范
宫辉力
! j$ b$ f% [0 ]5 {国家测绘科技进步一等奖
2012
. F& X8 e0 Q* n30
SSW车载激光建模测量系统
宫辉力
# q3 g) n* P) @  \北京市科学技术奖三等奖
( B; d6 K7 d7 f/ i6 a2012
31
中国中生代晚期昆虫与植物协同演化研究
% g+ [* V- t9 }任东
( @4 S$ ^. _. Y1 Q' |北京市科学技术奖一等奖
3 E0 R5 E" ~, \) m8 o2012
32
太赫兹波谱与成像理论及功能器件基础研究
, p" {! T* t. y) e. ~张存林
教育部自然科学奖（第二单位）
4 y2 d  P  c: x8 e1 h+ F  r* g2013
" h' E7 P' w# M. F33
, G; ?+ u0 _# Q9 u多渠道农业信息获取系统及应用
7 m3 J1 ^( R( g: e! @: u张树东
北京市科学技术奖三等奖
& r1 K* W1 v4 r" c2013
1 p' M* r( p+ x0 {; L34
中远距离三维激光扫描与建模技术研究及应用
张爱武
" ^% O3 a: Z1 G; E% O# W& G1 x北京市科学技术奖三等奖
, g' e5 Z7 f2 y$ d+ ^: Q# s- i* X2013
3 N5 X# k! R8 b# g- j# K35
几何拓扑
方复全
2 u% a" H, T8 ?& _国家自然科学二等奖
. H' [) e3 V% t' z5 Y2014
参考资料：
4 K6 H- \% f% G; n0 O2001年至2014年文科科研省部级及以上获奖情况成果名称获奖作者年份等级奖励名称中国诗歌通史（十一卷本）
赵敏俐
3 Q" B) i" `: r2014
( ?9 _; V8 [8 N& N3 n5 P特等奖
; j2 }" I/ o8 m/ D9 i北京市第十三届哲学社会科学优秀成果奖
& ^* a9 p4 n2 C' k0 e# G5 a- T自由摹状词理论研究
冯艳
' l5 v+ q4 I2 o9 |3 V# F) H2014
2 t/ C& b7 @2 k; B一等奖
中国近现代教科书史
' ^$ ?3 P5 [+ x/ w5 O" l石鸥
2014
% {) m6 i* u$ T+ A一等奖
8 m* w) L/ p, h, _甲骨拼合续集
7 v/ }9 \* Z2 @+ k黄天树
2014
  w' L3 O3 D% H8 N9 j二等奖
当代中国文艺学研究（1949-2009）
陶东风
2014
) M, E) _' K; [' S& {0 U二等奖
1 r% x2 w( p) J) \北京审美文化史
" m% w: f" Y  c# }, C邹华
, Y4 w$ I- h' _  W; n) s3 U& N2014
二等奖
, {( B& o+ G, M- M! t北魏政治史（全九册）
张金龙
2014
二等奖
中世纪西欧基督教文化环境中“人”的生存状态研究
刘城
' H! j! z# X) I* h( h2014
+ L) p6 g' G" W! I4 }( D" e二等奖
汉代监狱制度研究
宋杰
6 s0 [; l: Z$ |# H, f& p2014
- H) p* g# i( j* D二等奖
河南早期刻画符号研究
袁广阔
2014
二等奖
Neural correlates of binding features within- or cross-dimensions in visual conjunction search: An fMRI study
6 b/ p3 X( P; @. n, y' B9 U魏萍
& F) Z0 C& l3 B1 t1 x2014
二等奖
  g. Z* |0 f/ e+ Q( E严格科学地实现素质教育--教师的专业
宁虹
5 y' ?' X- J$ S6 p; b% ]3 [; [; D2014
二等奖
9 C3 j/ z$ I0 x; Q+ R) I8 |学生成绩提高的原理与策略——义务教育生产函数分析
薛海平
2014
7 Y- U  Q5 X( v! l. d5 z* v6 o( p二等奖
! o" H* i, D, `) }! `, k学校师生冲突的成因分析与对策研究——以微观政治社会学为理论视角的研究
田国秀
2014
二等奖
8 @( d2 l. J# z5 Q2 V甲骨拼合集
黄天树
# M( Z& e% G4 z4 `2013
& J- G$ e/ S* {$ v4 g& e- h3 v二等奖
第六届高等学校科学研究优秀成果奖
  p# o3 m; a7 z! Z, h% k, p北京美术史（上、下）
. r1 \9 t0 Z( s李福顺
( k4 j0 G: D# I' @+ b2013
1 b: J! {) q  Z7 T二等奖
! J7 ~. ~( f, r% g% M& |# X$ |“乡绅入侵”：英国都铎王朝议会选举中的异常现象
9 G" ?. T, f, N& @; f2 ^  I刘新成
2 [8 R, \2 ?& i) I0 g2013
# U# k. }5 ~1 \- }+ E三等奖
+ h. |4 }' V9 N# l7 x公立学校200 年：问题与变革
$ ~& M% L) l0 ^0 f+ U劳凯声
2013
三等奖
+ N, y5 a3 B1 o1 |, z0 r. x9 \6 k汉代乐府制度与歌诗研究
5 e! a( X, [  o4 T! ?( l7 k2 |* Y赵敏俐
3 b2 I0 |$ k/ n9 Q/ C: b2013
1 P# ~4 W+ s2 _三等奖
* p+ ~2 ~. T0 V4 L. P; T6 ~藏传佛教艺术发展史
5 C$ i3 b, W. l- \谢继胜、主编
2013
三等奖
) d0 ~- x4 r- g& Q3 B+ d/ y宋本《切韵指掌图》研究
李红
; R1 [: A. b$ T, }! C6 [: [) `2012
. B) F+ J  Q/ T4 e一等奖
北京市第十二届哲学社会科学优秀成果奖
说理
. o3 i. U) B" ~陈嘉映
2012
二等奖
复归与重构--当代美国道德教育理论与实践的变革
* k6 d; i1 i" H2 e$ d朱晓宏
# X' v+ s8 H* u# Q2012
二等奖
知识.权力.课程--政策视野中的课程研究
蒋建华
2012
二等奖
6 p' P0 y0 I( }9 Q3 i1 m) P) \+ {Effects of encoding and retrieval on the mechanism of item +context binding
5 l. d) D0 p( Q3 J/ ~* P肖鑫
( o; O; v( E8 h% S' z! h2012
4 e  a" b* P( i: I' I4 o二等奖
教育生产函数与义务教育公平
薛海平
$ H8 I6 L! v6 Z4 s, O6 {5 m9 ]2012
) i5 |+ O+ I! U9 m二等奖
6 U) E$ c1 s& W* @7 Q' e, c0 o五四时期社会文化嬗变研究
- u" u- \/ f! A6 d$ ^  p( v  A梁景和
6 W( |+ b, b+ V; b$ V2012
& ]/ `" P, B1 p% G4 R; N二等奖
8 ^0 ]" K: a( J+ f1 N9 \' ?  E宋教仁思想研究
3 ~. G$ I5 C2 v( p0 S' X/ {; p# K5 F" p迟云飞
, H4 X3 [2 ^0 D+ `' F, S3 C2012
二等奖
中世纪英国财政史研究
施诚
6 R- d1 B, q* l) Z8 ~' l2012
* ~& V$ M! l' J: i' n; h1 W8 A. x二等奖
现代诗的再出发：中国四十年代现代主义诗潮新探
4 Z( U! s  k8 v  I2 [张松建
! e* g$ l& g0 w2012
& M/ S2 k( k6 ?# l0 m: \二等奖
汉语历史语法研究
) u  c8 W% V* j9 @洪波
4 e: ^: ]5 o5 Y+ ~$ Q( ^2 z2012
# }. V7 V1 a1 D/ I* j二等奖
新乐府辞研究
张煜
" m4 u2 E+ w' K2 i; T7 v2012
二等奖
阳关、生命和雕塑的乐土：中外雕塑公园研究
. k+ |7 O8 [- b( o- X& d陶宇
2012
二等奖
义务教育均衡发展的三重意蕴及其超越性
5 K, ~  N( {* o. D刘新成
% q$ O) [& Z, H2011
二等奖
$ W2 p- U: W9 C第四届全国教育科学研究优秀成果奖
# X1 a7 [4 B! }4 ^% _$ n1 s& v北京市中小学生思想道德发展评价指标体系的研制与跟踪测评
蓝维
2011
二等奖
学校变革中的校长领导力
5 P, r1 r0 {8 s5 u8 J+ u3 ]/ O张爽
2011
二等奖
重新理解教育——来自教师发展学校的报告
宁虹
- B# ?( t1 C6 G) D( ]2011
三等奖
- K1 _6 X, b' z! X百年中国教科书图说（1897-1949）及百年中国教科书图说（1949-2009）
石鸥
: h% N! Q* N3 P+ V; r  |2011
; K' B( h' B. }* J三等奖
/ ]0 F. \8 n( Y% A儿童的成长：另一种记忆——学校道德氛围的改造与重建
: z. o! `7 I  P朱晓宏
2011
7 z- k9 E" P3 x. e5 Y, p+ @0 g8 J三等奖
2 L7 ?4 s: T. z. {8 VFalse belief understanding: Children catch it from classmates of different ages
王异芳
# M0 t. L9 S# p+ D: Y" Q! q, j2011
三等奖
中国城镇学生教育补习研究
! b* w" e* u& w& l薛海平
2011
+ K5 m: @, r' i' _* N- G三等奖
1 Z1 X1 O( ^2 }5 _; ?1 n- B' n/ G中国高等教育治理：现实还是理想？
陈正华
2011
5 }# b, o; O$ k1 d' l3 p* @三等奖
生命德育论
刘慧
2011
" ^6 i1 z9 c1 B三等奖
1 K) Z" N6 R7 r5 p4 QDistinct Neural Mechanisms for Repetition Effects of Visual Objects
1 \% c& F- x, N7 n8 V/ y郭春彦
- v- Z( y0 ~% {/ ~# p+ s" F2010
1 N4 @6 A; s9 q一等奖
北京市第十一届哲学社会科学优秀成果奖
中国新时期文学30年（1978——2008）
3 p, _: X! S5 T- J& ^( X陶东风
2010
一等奖
7 z- \# ~8 J3 H4 Y5 D( m北京美术史（上、下）
李福顺
2010
一等奖
/ P1 R/ |) _5 }2 i1 `( E可持续发展与人的发展
- ?* A3 c* j8 k+ P+ ~8 g陈新夏
6 y4 U6 R8 ]5 m7 I7 S4 H2 k2010
二等奖
先秦哲学沉思录
白 奚
7 n0 h  V% f( d* f! `  K2010
/ R" e! E+ G6 s% ~6 }2 B+ N二等奖
5 y! s8 Y( u; S& A儿童的成长：另一种记忆——学校道德氛围的改造与重建
朱晓宏
8 Z1 `9 T& {' ]) A2010
, x  P: K& q& n6 a二等奖
论科学教育研究与科学教育改革
, M4 @* P9 E& }5 g丁邦平
6 W; o. Q# Z3 U  i2010
二等奖
论宪法修改程序
  C1 U& a; r- E. ^& X杜强强
1 L" b/ \# v3 n: S2010
二等奖
文化与文明史比较研究
- f; _' t# y7 d( k何平
2010
' ~+ [6 m. H5 Q7 ?  S& o  g! \5 Z二等奖
9 w7 d/ _+ z8 L2 u. Z7 G" L中国古代战争的地理枢纽
宋杰
0 x9 s0 G+ z% ~/ P9 J2010
4 [' \' U, f& ^1 l2 I1 R6 R9 l二等奖
2 P* s5 O5 N' j, P西周金文作器用途铭辞研究（上、下）
' }( A% G- L: F$ W; T陈英杰
, C9 J, p9 o, u$ z  ^& u5 t; z( P2010
二等奖
佩雷克研究
龚觅
1 P" O+ a% @2 A5 g% T2010
二等奖
, T3 C" M8 H4 o( D; p( i) m中国共产党反分裂反“台独”的斗争及经验研究
李松林
2010
二等奖
8 c: O, P$ w: S8 C2 A' {4 r) m) M资本效率理论与产业增长
! M, B" n, m$ U$ q" ^) U7 t孙咏梅
2009
5 i8 i; I- x; ?1 ^2 {三等奖
高等学校科学研究优秀成果奖
8 y' @+ T9 |4 V, R荷马社会研究
晏绍祥
- R' K" U' q2 X, B# C2009
0 S( @* m4 F9 \# i! w) O  r三等奖
汉藏工艺美术交流史
吴明娣
2009
. l. F5 l. j, n6 U# \, t) r三等奖
- G; R8 K3 G2 L2 H& F2 m礼乐文化与中国文论早期形态研究
夏静
2009
1 ?* u" o" e  b3 @4 W; P# X; v三等奖
, H2 a) L! e$ W' A  N中国古代歌诗研究——从《诗经》到元曲的艺术生产史
5 [: g9 L% ^' m9 [赵敏俐
2009
8 j/ O; y3 j1 G' h" N& f三等奖
- i( G( R4 `) @中古时期社邑研究
; g3 H1 p# F2 [郝春文
2008
一等奖
北京市第十届哲学社会科学优秀成果奖
汉赋研究史论
踪训国
2008
一等奖
赵孟頫书法艺术
解小青
2008
4 ~" u! d) Z8 X' n6 B' P8 j! N二等奖
* H; [# A: X/ S$ C, F" r5 R初中阶段校本课程开发与校本化课程实施行动研究总报告
徐玉珍
2008
二等奖
台湾教育改革纵论
# }# j/ f1 O7 p9 Q/ i崔萍
# a8 q4 z0 l4 D2008
二等奖
* }. o6 X( y! n7 V/ T数学的观念、思想和方法
: ^. _1 T  j) |: u; V" G郜舒竹
* Z# p" L  u4 H0 G0 g9 g/ N2 y; k2008
二等奖
$ n! _0 M1 _6 U7 }. H, G# q, o' _荷马社会研究
晏绍祥
2008
二等奖
8 `# Q0 k! E' H$ @史学理论研讨讲义
" v" W$ _  H. R宁可
2008
二等奖
% i. w7 K( r3 E, b5 ~. T: O& U中唐文人之社会角色与文学活动
5 A. }, Z  s/ x) }2 r! y" D/ d马自力
2008
二等奖
当代中国的文化批评
陶东风
) S) x- T! F& ]+ O' G2008
$ o! g0 t8 E; `8 [$ p7 o( T# O7 w5 r二等奖
永明体与音乐关系研究
吴相洲、冯蒸
! |6 e" Z4 m0 e3 A: v2008
1 {$ V( b+ W& F  r  [二等奖
黄天树古文字论集
+ k4 b7 ~5 S+ O+ q黄天树
% \1 z5 {% s9 y2008
% k# K* w8 h- b二等奖
中华民国开国法制史
& B+ _% j4 Q! o$ ?0 T邱远猷
6 W+ X& Z2 H# t3 w% X2007
三等奖
钱端升法学研究成果奖
& M% T8 {( r: A/ o# v20世纪的历史巨变
齐世荣、徐蓝
2006
一等奖
* E/ n/ ^5 ~8 x北京市第九届哲学社会科学优秀成果奖
中国古代歌诗研究_从<诗经>到元曲的艺术生产史
% }1 s* M& T6 H赵敏俐
2006
一等奖
我国学校音乐教育改革的理论与实践发展对策研究
王安国
2006
/ h4 W9 ]* Z, S  \4 |( f  X- C二等奖
2 A$ B$ t0 r" z3 R7 O, ~  z青少年的人格特征与互联网社交服务使用偏好的关系
雷雳
2006
/ z3 w$ P" I- Y" [二等奖
Electrophysiological correlates of forming memories for faces, names, and face-name associations
; t- F' F' R9 a郭春彦
2006
二等奖
敬天与崇道
刘屹
2006
5 E$ `5 @" y' l" C: _# W二等奖
解读德里达的
杨生平
2006
9 C9 w5 W2 x" t9 Q' C$ [! {二等奖
信用伦理研究
王淑芹
8 T3 l3 w5 ?2 h3 a# L2 E3 p; a2006
二等奖
现代汉语的诗性空间
张桃洲
2006
, M0 K& M5 U% t' m1 B二等奖
中唐诗歌嬗变的民俗观照
0 t% B8 s3 _( L& S2 o刘航
2006
5 ]% U: ^: R5 ]2 [  u5 c7 `二等奖
% E  b, ?8 A' q" E0 \; V( J$ T全面提高北京市初中教育质量
乔际平
3 {  [/ V8 e* v2 d; r2006
三等奖
+ |# c# U! q4 @第三届全国教育科学研究优秀成果奖
儿童心理综合量表
方平、王建平、罗峥、蔡红
, _1 Y, e2 [( ~7 g2006
三等奖
9 `, E! |! p/ f5 _6 ]9 T% Q+ ~) c性伦理学新论
- Z8 A% |% L+ h: P9 p7 _# F6 F安云凤、吴来苏、王淑芹
! p, W2 g; ]- z! L2 [) \2006
二等奖
中国师范教育史
! r! t! S2 I/ |1 Y马啸风、曹运耕、曹薇
2006
9 r( P% V6 w! N9 Q三等奖
+ S! m$ t# z( Z; X- Z现代汉诗的百年演变
王光明
' U& M6 p' |  s: [2004
/ c6 t  V3 y& F! Y二等奖
北京市第八届哲学社会科学优秀成果
教育管理决策新论
孟繁华
$ q" G0 C7 O2 p$ s. o% b* Q: c2004
二等奖
现象学教育探析
9 m5 f3 b8 Y( F/ N! N" S+ i宁虹
2004
2 o8 _( u) C& p3 P二等奖
! s0 Y; ?$ Q3 ?7 N6 P0 p+ l道教与唐代社会
王永平
2004
3 u3 H( Q, j7 R" y二等奖
南北朝八书二史疑年录
; j$ y% O6 q5 g0 E( F# M# n许福谦
8 T1 w' ]: W( z! C& [3 h$ O2004
二等奖
, g8 O) w* a+ P从《共产党宣言》到“三个代表
聂月岩
5 H$ r& H; U' K/ ]- H/ C% |2004
二等奖
民族主义的意义与悖论
6 J) s3 v1 w5 ^. \; |林精华
2004
二等奖
青少年心理发展
% W4 C9 C. h  K6 X3 A雷雳
' c  Q% V5 [/ |) X2004
二等奖
( E/ A( N+ w  w( r" v六朝书法与文化
王元军
2004
" k1 f3 f/ h7 [7 p$ C) @# {( j; t二等奖
0 B* f! w' A! v司空图年普汇考
% q  k  o1 F7 |' A( h/ [0 _陶礼天
4 A3 S. ^, ?: e8 c2004
6 }; E  A  H8 A$ ^6 R% b二等奖
# ~! w) u( H1 |' o: q8 l# n周汉诗歌综论
) b8 _* x$ @+ k: f1 u% h$ W% Y赵敏俐
2004
$ J* x+ @5 g3 V, n' Y& ?1 ?/ o二等奖
$ C1 h' l) G  v3 ?2 E% D3 H. z0 s稷下学研究--中国古代的思想自由与百家争鸣
白奚
2003/7/3
7 Z, ]& u, h6 x( P: M$ X: q一等奖
" S" p1 `9 N; Z' {! w第三届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖
9 m% O5 N# [' d) ~6 C* e- ]中国比较教育理论建设的研究
王长纯
/ [; t& ?9 L; ^! b. F7 v. o2003/7/3
+ F  y, _5 D/ R1 d% V三等奖
0 U4 q6 M4 p! z7 |/ w0 _% S7 ?比较思想政治教育学
2 {( k( y7 Z' S/ D8 `, z2 R王瑞荪
2002
一等奖
* R  \, c2 J/ t! Z北京市第七届哲学社会科学优秀成果奖
欧阳竟无佛学思想探微
程恭让
2002
5 `. ?% T) B! K$ G一等奖
20世纪中国文学研究（多卷本）
张燕瑾
2002
一等奖
东亚联盟论研究
+ k6 L9 c% I5 T& ^0 i1 J* \史桂芳
7 K3 X, z, S  [0 {. K7 D2002
8 K/ n# u. a% \+ \二等奖
2 a; M# t& u9 O7 \" W& d: M, K) k校本课程开发：概念解读
徐玉珍
* Z2 b4 O6 S( M( N5 v1 P, {( o2002
二等奖
教育管理决策功能模型
孟繁华
1 N1 ?# V$ B& Y$ F: s2002
: Y2 r: g# T* S) d1 L/ z! x二等奖
1 o, N2 ~9 q$ A4 b8 n% @' j" A3 I重新理解教育--建设教师发展学校的思考
宁虹
6 n  [: M2 x1 p2002
二等奖
: ~5 j; m; I- Q& ]- s" [6 j  i0 w雷神.龙神思想和信仰——中日语言文化的比较研究
; J8 c$ R! [, y7 C  n) p1 Q李均洋
2002
  ?* J) C& ], D( v3 P" z& ?& b二等奖
! B9 |  H* u; V3 {' W不同方向视觉运动追踪的特性
丁锦红
2002
! K9 M& E/ ~  y9 m2 F2 D. z: C二等奖
中国美术史
李福顺
2002
二等奖
书法与中国文化
欧阳中石
2002
二等奖
20世纪后期的俄语学研究及发展趋势
杜桂枝
2002
二等奖
: I" Q# _  F  a* {2 D2 E7 r7 A新时期中国史学思潮
* I" A) ^8 g& V5 H* @邹兆辰
2002
: s6 p0 w. T8 @8 C& R7 P* [' C  v7 E二等奖
' r! [8 j+ y! s9 U王学与中晚明士人心态
左东岭
' s/ ^- m5 t' K/ D0 p) S1 z2 E( \2002
/ ^* n% [+ s& ?' T二等奖
% S8 B8 G3 k, X; p; U马克思的工业革命理论与现时代
叶险明
5 L2 F- s! n2 ?& l) o2 M6 f: A2002
- ~+ A+ s' S4 \  T; M二等奖
新时期中国发展观--兼当代国外发展观的比较研究
范燕宁
% E4 }  @7 l* k- `# t( R% p; M2002
优秀奖
第四届吴玉章人文社会科学奖
' i! `$ }3 A2 G9 a3 `0 b唐后期五代宋初敦煌僧尼的社会生活
" i, W& Q! y# F# _* y# z4 |9 d郝春文
2002
6 f) z! J4 S/ c. Q1 M  W三等奖
郭沫若中国历史奖
传统的批判——从传统看精神文明建设
0 J1 v% a( \- \* U# ]  l吴相洲
2001

中宣部“五个一工程”奖
6 m9 W# K$ j! S. V$ D# r3 ]
0 P# W# R& e. m- @/ j+ e- r11,学术资源
4 ~2 D5 e4 l" h6 ?& E: h0 j& Z馆藏资源据2015年12月图书馆官网信息显示，首都师范大学图书馆于1954年建立，共有各类图书文献1000万余册（件），其中印刷型文献298万余册，电子图书679万余册，电子期刊20万余册；购买非书刊类数据库88个，自建数据库40个。图书馆形成了以历史学、汉语言文学、数学、教育学等学科文献为代表的重点学科资源体系。该馆通过参加CALIS、BALIS和主持“北京高校网络图书馆”项目建设等，通过开通馆际互借和文献传递服务，可获取全国绝大多数高校图书馆以及国家图书馆、上海图书馆、国家科技图书文献中心（NSTL）等单位的文献。
) |. V/ ?3 h, t: d& I- O学术期刊《首都师范大学学报》（社会科学版）是首都师范大学主办的社科类双月刊，其前身是《北京师范学院学报》（社会科学版），1992年随校名的变更改为今名。栏目涉及政治、经济、文化、史学、哲学、法律、教育等领域，辟有“中国近现代思想文化史研究”、“世界历史研究”、 “社会复杂性问题研究”、“专家访谈”、“博士论坛”、“百年文学透视”、“比较教育”等专栏。该刊入选北京大学图书馆《中文核心期刊要目总览》、南京大学中国社会科学研究评价中心《中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊》，被《中国人文社会科学核心期刊要览》收录。
《首都师范大学学报》（自然科学版）是首都师范大学主办的科技类双月刊，1976年创刊，1980年定为半年刊，1986年改为季刊并经国家新闻出版署批准公开发行，其前身为《北京师范学院学报》（自然科学版），1992年随校名的变更改为今名；被《数学文摘》、中国科技论文统计源期刊（中国科技核心期刊）收录。

9 A4 s9 [0 G1 q12,文化传统
校徽
8 N# x( }# O0 N3 l* R, e  b. A
5 ?; I& i: v" N$ {8 ]. l设计者：美术学院教师闫学峰 设计时间：2004年
校徽中心部分CNU大写英文字母代表首都师范大学的英文缩写，也是简约易记的形象造型，字体造型庄重有力，特点突出且富有变化性，设计充分体现出丰富而具有内涵的象征性。敞开的书籍不仅是对传统典型认知“教书育人”的尊重性保留，更是师范大学恒久不变的办学宗旨。
设计整体在尽力保持传统校徽造型概念及印象习惯的前提下，努力在造型设计方面寻求较大的突破，橄榄枝与学校英文字体采用错动性建构造型，打破了传统的造型对称性，使设计带有很强的革命性，不仅带给人们视觉上的吸引，更产生心理的震动。而错动性造型设计的深层理念在于她的象征性动意，代表着首都师范大学应是一所具有永不因循守旧、永远积极进取、不断突破自我、永久持续发展并且面向国际和开放理念与精神的大学。
校徽设计从整体上不仅仅做到了与传统自然良好的结合，更在其基础上做到了设计理念的准确表达与视觉造型的突破创新。

14,校训
5 @# ^& ~4 K$ k1 {4 r! w为学为师、求实求新
: Y) _! ^$ y1 p( Z+ R! _2 B& L“为学”意味着教师要教书育人、勤勉治学；学生要勤奋学习，立志成才。
5 [; O* l4 T' P1 c“为师”指的是首都师大是培育教师的摇篮，教师要为人师表，教书育人；学生既要独善其身，又要兼善天下。
“求实”就是要求贯彻实事求是的思想路线，治学、做事都要求真务实。
“求新”体现了时代精神，教师要努力提高创新意识和创新能力，重视学生创新精神和实践能力的培养。
! H1 O3 ~" D" |8 v3 w0 ~# q2 Z# j- y0 ^3 S“为学为师，求实求新”的校训从兴学育人、培育师资的角度倡导“为学为师”，强调要学为人师，行为师范，从做人治学、干事创业的角度倡导“求实求新”，强调要实事求是，创新创造，充分体现了社会主义核心价值观对在职教师和未来教师的要求。
" ^( g& l5 G. |
7 U( |, i0 X5 S. g5 T) u7 E15,校歌
5 N/ P+ t4 m% r! B4 L- F/ e首都师范大学校歌
' u; X2 y6 \& f) X作词：潘亮、张大成 作曲：尹铁良
沐浴着北京的朝阳，首都师大桃李芬芳。
$ @& c4 a/ P) U, p+ G5 ~学子播种美好的希望，青春点燃远大的理想。
* C2 b" M4 t% v8 ^  x啊，首都师大，你是学子的母亲。
首都师大，你是智慧的海洋。
为学为师，求实求新，如同破浪的双桨。
/ k; q4 R% C- _" {( O' a3 Y8 E: @首都师大，我们同你一起远航！
伴随着祖国的步伐，首都师大前程辉煌。
+ e7 m$ T  d' b) }* R; r6 b汗水滋润教育的沃土，心血铸就伟大的栋梁。
$ E+ h) p0 A" v3 o* i8 }啊，首都师大，你是学子的母亲。
9 T' M6 b. y( W2 V首都师大，你是知识的殿堂。
为学为师，求实求新，化作腾飞的翅膀。
首都师大，我们同你一起高翔！

16,学校领导
现任领导
3 v" S: _% ]9 F2 j& K5 k2 W6 K* P: F职务姓名党委书记
孟繁华
校长
方复全
党委副书记
董竹娟
副校长
# l4 C5 R1 p0 ~# v; e9 N杨志成、李有增、李小娟、马力耕、雷兴山
资料来源：2021年9月学校官网

18,历任领导
1 q$ A7 `* m0 K  e7 Y% `/ H历任校长历任党委书记姓名
任期
姓名
4 m. @2 ^0 u  h6 H( c任期
5 n# K9 S+ ^& Q  `6 d  [凌莎
( ?9 _; g- Z* x6 O1954年至1958年
- k7 h7 o1 j4 c2 h, ?# B0 \凌莎
1954年至1958年
, q% k4 c1 d/ d8 x$ k5 m3 {- U杨伯箴
1962年至1964年
4 T- w2 o4 `' d& r+ U1 l# v鲍城吉
% w: O2 v) f& o5 [# E0 d2 C1958年至1961年
+ R  `! V, U6 }4 M7 M# p. [冯佩之
  R2 p9 b& f5 G3 a! @' q1965年至1968年
8 O( a  V5 @, k' R# r. J( N杨伯箴
1961年至1964年
崔耀先
1973年至1983年
- Y! _$ y! A2 J  J9 q( _: f冯佩之
9 J% u$ T9 A, E3 G1965年至1968年
仓孝和
. k" ~# i  R( |- t. y. d1983年至1984年
( w' ~% A4 s) L: A, u崔耀先
, G8 _( Q7 E/ [7 D! q* |; d1977年至1983年
9 R) p; z% a) v杨传纬
1984年至1989年
: x) C$ G5 c) w  U0 A何钊
1983年至1988年
林培黎
1993年4月至1997年8月
0 @4 {  u7 j' i! h2 h8 I9 o; x林培黎
1988年至1993年.4月
2 b9 N8 y3 S& R齐世荣
1989年8月至1993年4月
于洸
1993年4月至1997年8月
杨学礼
1997年8月至2001年11月
牛继升
1997年8月至2001年1月
# H2 M0 y! `7 E3 z  V许祥源
2001年11月至2007年7月
谢维和
2002年4月至2004年2月
  a7 e! U& w6 W2 t8 V; f刘新成
; {2 O5 [+ J5 m6 |8 T! O) i2007年7月至2013年11月
3 a0 `7 K  K1 H6 d7 G刘利民
. S6 A" q& D$ y  |2 ^; q2005年1月至2006年7月
) I7 B* s7 c, Q. j- j  L& X宫辉力
2013年11月至2017年12月
许祥源
2004年2月至2004年12月
* Q1 @& z: x' M/ F
% G& W* Z0 Q  i! b& O5 k" w
; z3 ]3 `- R6 E; U/ W张雪
2006年7月至2015年3月

# T9 x9 s4 q6 N( M$ K  @5 u2 z
郑萼
2015年3月至2021年7月
* s% q/ Y/ x4 J; J; ?. G8 F& W参考资料：

19,知名校友
注：首都师范大学建校60多年来为社会培养和输送科学技术及管理人才10万余人，各界校友们在各自的岗位上舒展抱负、发挥聪明才智，为改革开放、经济建设和建设谐社会做出了突出的贡献，很多校友已成长为单位、行业乃至国家之栋梁，部分校友整理如下（排名不分先后）：
刘源：陆军上将，原中国人民解放军总后勤部政委
) f3 w, @" A# y) H& s刘利民：中华人民共和国教育部副部长、总督学

3 K' O2 d4 D: E; T$ A肖培：中国人民共和国监察部副部长
6 J7 X# l9 P. W- B6 b2 `/ r李其炎：原中共中央委员，劳动部副部长
胡晓炼：中国人民银行副行长
王蒙：原文化部部长、当代著名作家
) X+ }0 v8 }7 R# `& V# g7 Y靳诺：中国人民大学党委书记，全国妇联副主席
高洪：中央美术学院党委书记
李德齐：中国劳动关系学院院长
刘新成：第十二届全国人大常委、北京市人大常委会副主任
  b2 A% F5 W( o/ F& |康泠：原全国政协常委，全国妇联第六、七届书记处书记
谢伯阳：国务院参事、原全国工商联副主席
+ Y3 [- n. @9 M! S* Q路建平：新华通讯社原副社长
9 ?# f% }9 |" u2 N$ B0 `+ [武寅：中国社会科学院副院长、党组成员
/ p" F9 ]/ Q+ g2 ^/ S# J纪连海：北京师范大学第二附属中学教师，北京市骨干教师，《百家讲坛》主讲
1 H' [: L+ }1 q! ]0 |" g" G' |4 J岳福洪：全国政协经济委员会副主任
+ x; Z; E$ \3 ]7 `7 M, J王殿卿：原北京青年政治学院常委副院长
0 E2 Q2 i" c8 z  h3 l, n) x. C何宁：北京市新闻出版局副局长
' A+ c, l3 B  J1 h5 y0 |6 M" W/ [赵多佳：北京电视台台长
常晓勇：共青团重庆市委副书记
' c% x! C3 u. q# V' x郑登文：中共北京市委教育工作委员会副书记
4 w1 N* U, r* b" u. V2 R王春杰：现任北京公共交通控股（集团）有限公司党委书记、董事长
' q9 I, N" H( o9 b6 D) y0 Y李小豹：江西省萍乡市委书记、萍乡军分区党委第一书记
钮小桦：北京市人大代表、北京市第二中学校长
刘长铭：民盟中央委员、全国政协委员、北京市第四中学校长
2 t4 G$ i0 A: j0 Z& Z  m7 J6 y郭涵：北京师范大学教育学院硕士生导师、北京市政协委员、北京一零一中学校长
( ]! X! B) O$ o孟京辉：中国国家话剧院导演，北京丹尼国际舞台表演艺术奖最佳导演奖获得者
刘江：时尚传媒集团总裁
侯小强：盛大文学董事、首席执行官
纪连海：北京市骨干教师，中央电视台《百家讲坛》栏目主讲人
董浩：主持人、画家，中国宋庆龄基金会理事、北京国画艺术家协会副会长
小柯（柯肇雷）：中国内地男歌手、作词家、作曲家、制作人，CCTV-MTV音乐盛典音乐特殊贡献奖获得者
3 V5 @$ I1 w) ^+ z朴树：中国内地男歌手，台湾电影金马奖最佳原创电影歌曲奖获得者
白敬亭：中国内地男演员